ブログ – ページ 7

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コチラのページでは①教育情報の提供②推薦・入試対策に使える情報③オンライン指導
を使った実践例など投稿していきます。
毎日更新いたしますので、是非ご覧ください。

【GIGAスクール構想】端末の調達に関する状況

【GIGAスクール構想】端末の調達に関する状況

こちらも沖縄に関係する情報を軸にまとめていますので、 各自治体の現状を確認頂きたいです!  【状況】 3月末時点の結果 97%超の自治体が既に納品完了     (43自治体、全体の2、4%が未完了) 令和3年度1学期以降納品完了予定 沖縄では、うるま市、北谷町   令和3年度2学期以降に[...]


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【GIGAスクール構想】令和の日本型学校教育に関して

【GIGAスクール構想】令和の日本型学校教育に関して

教育総合サミット2021の学びを端的にまとめています。 気になることは更に調べるなどし、教育の今を一緒に学んでいきましょう! 【結論】 国が目指している所として以下があげられる ・個別に最適で効果的な学び ・時間、距離などの制約を取り払った協働的な学び ・校務の効率化 ・教育データの利活[...]


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【スシロー】どのような戦略を取り、成長させているのか

【スシロー】どのような戦略を取り、成長させているのか

回転寿司の中でも、営業利益率が高いのがスシロー。 どのような戦略を取っているのか。 【結論】 ・メニューの数を調整すると客単価が上がる ⇨例)100円皿の割合を70%から65%に変えるだけで、客単価が上がる ・コスト調整 ⇨例)例えば、マグロが不漁で値上がりしたら、 マグロのメニューを1[...]


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【ルーティン】ゾーンとフロー

【ルーティン】ゾーンとフロー

【結論】 勉強前のルーティンを決めることで、比較的短時間で集中モードに入れる   【一言】 ゾーン ⇨フローの状態から、一時的に発生する極限の集中状態 フロー ⇨没頭している状態   フローからゾーンに入ると集中しやすい   私は、勉強のスタートは暗記カードか、英単語からやると決めていま[...]


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【本能と理性】メンタルから考える目標設定

【本能と理性】メンタルから考える目標設定

【結論】 『本能』が喜ぶ状況を予め作っておく!   【一言】 人間のメンタルは2層構造になっている。 それは、『理性』と『本能』(本能が内側、理性が外側)   ○○大学に受かる!は理性で決めている。   しかし目標達成の為には、本能に訴えかける必要がある。   ワクワクする大学入学後や、[...]


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【貴重な時間】学校ってすごいね

【貴重な時間】学校ってすごいね

先日教育学部の友達と話した事で、良い話だなぁと思ったことを共有する会です。 【結論】 同じ世代の人が、あれだけの時間同じ空間で集まる機会は、学校以外で一生ない   【一言】 上の言葉を、5回読んで目をつぶって見て下さい笑 学校ってめちゃくちゃ貴重な時間だったんだなぁ。と今になって感じます[...]


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【価値をあげる方法】フィールドを変える

【価値をあげる方法】フィールドを変える

今回は、価値をあげる方法についてお話ししていきます!  【結論】 フィールドを変える   【一言】 得意分野で勝負できる所を選ぶって強いんですよね。 例えば私は野球部から陸上部のやり投に種目を変えました。当時から肩が強くバネがあり、50m走も6秒後半くらいでは走れるくらいの力があったから[...]


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【西野亮廣】仕事を選ぶ基本の『キ』

【西野亮廣】仕事を選ぶ基本の『キ』

サロン内で投稿されている話題を全部話すのは N Gなので、 出ていたテーマに関して、個人的な見解を述べていきます! 【結論】 「自分の仕事を選ぶ際の基本のキは、『自分しかできないこと』と『成長市場』が重なっている部分を狙うこと」 しかし成長市場には他者も来るので安易には危険。   【一言[...]


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【琉球大学】国際地域創造学部〜入試情報③『選抜方法夜間主編』〜

【琉球大学】国際地域創造学部〜入試情報③『選抜方法夜間主編』〜

国際地域創造学部では、一昨日お話をした5つのプログラムがあります。 こちらに所属が決まるのは、昼間主は 2年次後期、夜間主は2年次前期です。 最初の入り口は◯◯的思考系という試験で決まります。  <一般入試>80名 ☆前期☆ 国際的思考系(20名)      英語(英語運用能力と国際的課[...]


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【琉球大学】国際地域創造学部〜入試情報②『選抜方法昼間主編』〜

【琉球大学】国際地域創造学部〜入試情報②『選抜方法昼間主編』〜

国際地域創造学部では、昨日お話をした5つのプログラムがあります。 こちらに所属が決まるのは、昼間主は 2年次後期、夜間主は2年次前期です。 最初の入り口は◯◯的思考系という試験で決まります。 <一般入試>265名 ☆前期☆ 国際的思考系(60名)      英語(英語運用能力と国際的課題[...]


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